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一日三大考察团 为求教育幸福经

发布日期:2017-09-26




9月25日,武汉黄陂区教师进修学校、杭师大浙派名师班、教育部综合改革示范性国培项目学员100多人来到东城中学参观考察,陈沪军校长作了关于学校课改的讲座。

陈沪军校长向考察团的老师们介绍了东城中学的学校概况、办学理念、发展思路及学校近年来取得的成绩,详细介绍了学校在取得优异成绩的过程中收获的宝贵经验。之后,陈校长从宏观层面阐述了东城中学在大力推进课程改革过程中收获的宝贵经验,认真探讨了当前形势下有效实施课改的积极意义及实施策略。 


 




之后,考察团的老师们深入班级听课,参观学校的学科社团、兴趣社团及校园文化建设。





   考察团的老师们参观完东城中学后,感触很深。武汉市王家河中学李波涛老师说,本次来东城中学考察,让我印象深刻。第一,校园环境如同一张徐徐打开的画卷,引人入胜,身处其间的孩子们颇懂礼貌,我虽然与这些孩子素昧平生,但是他们文明的举止有如一道春风,吹散了隔膜,吹来了温暖。第二,东城中学的陈校长具有较深厚的教育教学理论及较先进的办学理论,她是一位“研究型”的校长,她以问题为导向,以理论为支撑,以实践为依据,体现出鲜明的方法论意识。第三,教师具有良好的精神风貌与责任感,课堂教学充分体现了校长提出的“思维课堂”教学观念,充分发挥了学生自主发现,自主建构,学以致用的思想。

杭师大浙派名师班的一位老师说,之前曾有幸听过陈沪军校长的讲座,本次考察,陈校长介绍的思维课堂的五个操作点及基于认知表征和行为表现的教学方式,使我更加认识到课堂改革要遵循科学性,从被动接受走向主动发现,主动建构。东城中学教师的备课很细致,上课注重思维的严谨性规范性。

武汉盘龙城经济开发区第一中学胡才丰老师说,在这样一所园林式的学校中,有一群活泼开朗、文明懂礼的学生;有一批精神饱满、斗志昂扬的教师。校园充满活力,教室里的思维火花在迸发着,学生的求知欲,老师的专注专业都给我留下了很深印象。此外,学校的食堂环境清雅,绿色的椅子,黄色的桌子,搭配得如此浪漫。参观完东中,更加懂得教育其实是一种“潜移默化”,而这种主动学习来自于“思维”,来自于学生“真实学习”的发生。

武汉市黄陂区实验中学刘迅老师说,东城中学“教育依时代而变,学校依课程而变”做得尤为突出,很有特点,特别是学校课改方面值得我们好好学习,譬如“先听后上”。东城中学的思维课堂做得非常好,值得我们深思。我作为班主任,一直对班级管理工作很是困惑,想狠抓德育促进学风,但又担心耽误学生的学业发展,这一次来东中受益匪浅,东中的好做法、好点子值得消化、吸收、借鉴。

                                           审核:麻辉武副校长 撰稿:郑立克 高鑫

                                                                                                                                                                           编辑:高鑫