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杭师大东城中学2017级弘毅之师岗前培训——集中理论学习(二)

发布日期:2017-06-07


幸福校园 幸福培训

6月6日,入夏的杭州天公作美,酷热遁去影踪,天气凉快舒爽。我校为期一周的2017届新教师岗前培训继续按计划开展,全体同仁与主讲嘉宾密切配合,共同完成了当天的培训事项。

晨间第一节课,各位老师步履匆匆地迈入课堂,聚精会神地观摩课堂教学。

9点钟,大家结束各自的听课与评课任务,又在东中大会议室重新集结。

之后,陈立剑副校长做报了两场讲座,他的第一场讲座内容是《努力做最好的自己》,陈副校长首先回顾了成长历程,全面介绍了自己的“金牌教练成长记”,他鼓励大家不断努力,屡创新高,不要低水平重复。结合自身的从教经历,陈副校长指出,新教师要做到“三抓二平衡”:抓学生,兴趣是关键;抓时间,合理安排,善于利用边角时间;抓质量,落实各种细节,平衡班主任和任课教师的关系,用成绩说话;平衡自己和领导的关系,寻求支持。陈副校长还联系自身的成长轨迹,强调新教师要善于建构自己,一方面要不断地积累教育方法、教育案例,丰富自身的头脑资源库,另一方面还要不断地自己给自己“加压”,使“积淀”转化为“生成”。陈副校长积极鼓励大家:今后要相互促进,相互包容,使东中的发展再上新高峰。

稍事休息后,陈校长继续做了关于“弘毅课程”的第二场专题报告。陈副校长首先从课程目标、课程时间、社团师资等角度,介绍了我校社团活动课程的具体情况。弘毅课程不仅仅包含社团课程,同时还有丰富多彩的主题实践课程。关于主题实践课程,陈副校长从定义、课程形式、实施方式、成果展现等若干方面予以详尽的说明。主题实践课程力求打破课内与课外的壁垒,着眼于“一个宗旨,两个方向,三项制度”,通过丰富多彩的主题实践活动,使学生们的综合素质得以提升。此外,我校还有异彩丰呈的夏令营活动,使学生在暑假中不忘弘毅,由此体现出我校育人体系的连贯性与系统性。此外,陈副校长还详细介绍了弘毅奖学金的评选制度,并鼓励广大青年教师积极创建弘毅班级。陈立剑副校长的上午讲座充实而高效,广大青年教师听得意犹未尽。


 

下午,蒋天香老师做了题为《新教师如何做好班主任工作》的专题报告。蒋老师围绕“个人成长”、“我怎样做班主任”、“如何班主任”等板块,严谨有序地阐释了班主任的教育艺术和工作价值。蒋老师对待班主任工作有一套与众不同的方法,巧妙而实用。她用了大量的教育案例,为新教师指明了班主任工作的“智慧”通途,整个会场气氛和洽,大家沉醉在蒋老师的班主任故事中,仔细聆听蒋老师的“三有原则”、“十个细节”等妙法,时而有会心的微笑和掌声。

 

尤为荣幸的是,东城教育集团的林正范理事长在百忙之中,为新教师们上了一堂活泼、生动、风趣、深刻的入职第一课,会议由陈沪军校长主持。林正范理事长极为关注东城中学的新教师成长,他明确地指出,现在的老师应该由三个适应转变为三个成长,一是由工作适应转变为专业成长,二是由精神适应转变为精神成长,三是由人际适应转变为人际成长。林正范理事长希望广大青年教师自觉认同并践行集团的“五育并进”的教育理念,积极与陈沪军校长相向而行,倾尽全力共同打造幸福校园,幸福教育。林理事长的讲话高屋建瓴,从总学科的角度为青年教师规划了未来职业生涯的发展路径,并提供了切实有效的专业成长方法。林理事长十分认同我校陈沪军老师的课程改革创举,鼓励大家由本本主义的教书匠成长为高水平、高素养、高标准的“研究型”教师。林理事长的讲话为新教师指明了方向,指出了道路,指向了成长,充满正能量,从思想的深处影响着在座的每位听众。现场的老师还积极与林理事长进行了互动,大家纷纷表示,林理事长的讲话值得好好消化,应该内化于心,外化于行。


随后,美术组的汤老师就社团工作做了专题报告。汤老师的讲座美轮美奂,她围绕课程原则、课程目标、课程内容等方面渐次展开。她的“名画重生”课程令在座的老师有耳目一新之感,从中,她展现出精深的美学精神、灵动的教育理念、洒脱的行事风格。她的作品精致而典雅,令人有应接不暇之感,整场报告仿佛是毕加索、梵高等一流画家的高端茶话会,弥漫着浓浓的艺术气息。


晚间,王咏梅老师为近三年以来的老师们精心烹制了一道“学生个案分析”的德育大餐。为了营造舒缓轻松的交流氛围,王老师先让在座的各位新老师全体起立,共同玩了一个“抱团”的游戏,这些大孩子们玩得不亦乐乎,彼此之间的陌生感消除了不少。之后,王老师言归正传,从“什么是个案”、“个案分析研究过程”、“个案分析的价值”、“学生的个体研究步骤”等角度细致梳理了“学生个案分析”的理论依据、实践依据以及可操作性的具体方法。为了充分调动诸位青年教师的积极性,王老师采用小组讨论的方式,让老师们分组交流,共同探讨,大家在组内各抒己见,逐渐掌握了“个案分析”的具体方法,譬如心理换位法、以身作则法、赞美六要素、赞美五法等等。一场讲座下来,新教师对“个案分析”的方法即学即用、学以致用,在相互的分享中,汲取出为我所用的好方法、好妙招。

 

星空点点,新教师们踏上了归去的路途。一天的培训囊括了巨大的信息量,涵盖教师专业发展、班主任工作、德育等若干方面,这需要新教师认真消化,加强反思,争取又好又快地“成长”。让我们一起“成长”吧!