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2015学年第一学期东城中学合格教研组考核表

发布日期:2015-12-01 信息来源:本站


    2015学年第一学期东城中学合格教研组考核表 (建议征求稿)

                                               教研组   时间           

评价

项目

评价内容

评价形式

自评

校评

目标一工作

态度

1、服从临时顶代课、监考及其他与学校教学相关的临时性工作安排(包括假期的返校日工作等),认真组织各类教育教学活动,无安全责任事故。

2、上课不迟到,无私自调课、无故空课现象,无监考迟到或做与监考无关的事,无监考责任事故。

3、准时参加教研组、备课组等教学相关会议,及时传达。

4、开学当月按时上交教研组、备课组工作计划;期末当月按时上交教研组、备课组工作小结,经教导处审核通过。

办公室考核

 

查相关记录

 

 

 

目标二

教研

教学

活动

5、按时参加各级教研活动、教研培训,不无故缺席,积极配合教研部门完成布置的相关工作。

6、以教研组为单位每两周1次课例研究(特殊情况除外),有主题和活动记录,及时进行三优点两建议的梳理,并及时将相关材料打包上传。

7、作业量适当,作业批改及时、认真。七、八年级备课组规范组织好每月的检测,统一内容、时间、阅卷及时上报结果。

各级研训门反馈

查看E板教研活动记录等

学生问卷调查、作业检查

 

 

目标三 

备课

8、考试学科每周五下午1点-5点集体备课,社会学科周四上午集体备课,其余学科在教研活动时间进行集体备课,做到三统一。非考试学科社团课程化需上传社团活动教案或方案(在第二周周一上交),有活动过程记录。

9、期中、期末所在月份考试学科备课组上交教导处质量分析报告。

10、不定期的抽查五年内教师教案合格。

11、按时保质保量上交各类校本资源和相关材料(集体备课以课或节为单位按照教导处要求上传资料)。

12、教研组老师当月有微课上交,经教导处审核通过。

 

实地查看抽 查

 

上交统计

 

抽查结果

查看E板会

 

上交统计

 

 

目标四

听课

13、按照区教育要求完成一学期的听课要求。

期末考核听课本

 

 

目标五

通讯

报道

14、完成集团、区级以上学科活动报道和材料收集,常规教研活动每月1篇、课例研究每次1篇。

15、教师外出培训学习心得、体会等。

上传E板会

校园网

微信公众号

 

 

评价

结果

是否合格

 

 

 

备注

教研组成员捆绑考核,每月考核一次,当月有的项目均要完成为合格。

 

  2015学年东城中学优秀教研组考核条例

1.学科所有备课组在区抽测中均分位居区前十所,或有备课组在区抽测中均分位居区前6

2. 毕业班在中考中本学科的有效率达到75%及以上(有效率=本学科达市平均分人数/学校总优高上线人数),社会中考平均分不低于市平均分或没有学生因为社会成绩被退档录取,参加中考学生的体育平均分在市平均分以上或者体育中考满分率达70%

3. 有教师在区级及以上上示范课或优质课比赛中获得区二等奖以上,或在集团课堂节赛课中获得十佳,或有教学经验在区以上介绍;

4. 有区级及以上课题立项或研究成果获奖,或者组内有三分之一的教师有论文发表、区级获奖;

5. 有备课组的A+B档超新生素质本学科的A+B,或者备课组的D+E档低于新生素质本学科的D+E档;

6. 在杭州市学业水平抽测中不进入后三分之一;

7. 在学校的区年度考核中线上工作获得优秀,或者在得区团体第6名或者二等奖以上成绩,或者在区以上比赛中获得团体优秀组织奖、优秀指导奖。

8. 有成册的学科课堂助学资料,且期末使用率统计达85%及以上

9. 有特长生特色生被优高录取,或者术科通过率超过90%

10. 有“让学生成为主动学习者”的小课题研成果在学校推广;

11.关于微课的推广和运用:教研组每个教师均有不少于一个微课上交学校存档。

以上指标达成4项为优秀教研组,优秀教研组考评实行重大师德问题、教学责任事故的一票否决制。